Die Klassen in der Sekundarstufe werden vorwiegend jahrgangsübergreifend gebildet. Zudem gibt es in der Regel einzelne Lerngruppen für Schüler*innen, die zusätzlich zum Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung den Förderschwerpunkt Lernen aufweisen. Bei der Zuweisung von Schüler*innen zu einer Klasse beraten und entscheiden wir jeweils individuell unter Berücksichtigung des Bedarfs und der Voraussetzungen des Einzelnen sowie einer möglichen Passung innerhalb der bestehenden Lerngruppe.

In der Orientierungsstufe (Jahrgängen 5 und 6) bildet die Vermittlung und Festigung der elementaren Kulturtechniken, die in verschiedenen Unterrichtsformen wie Freiarbeit, Tages- und Wochenplänen, lehrerzentriertem Unterricht, Partner- und Gruppenarbeit sowie Projektunterricht vermittelt und erweitert werden, einen besonderen Schwerpunkt.
Neben der Stärkung des Selbstwertgefühls steht die Förderung des Wir-Gefühls und die Akzeptanz der Mitschüler*innen in ihrer Individualität im Vordergrund.